" Não dá para construir uma economia forte e inclusiva com escolas de baixo desempenho. É como erguer um prédio sem antes fazer a base de fundação.
Você pode começar a erguer, mas ele vai cair."
Kevin Watkins, sabe o que diz. Ele trabalha na UNESCO (Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura), e é o Coordenador do Relatório do Monitoramento de Educação para Todos 2010. No relatório divulgado em janeiro deste ano, o Brasil perdeu posições.
O país ocupa a 88ª posição em um ranking de 128 países, além de apresentar alta repetência e baixos índices de conclusão da educação básica, como aponta o relatório.
Na região da América Latina e Caribe, a taxa de repetência média para todas as séries do ensino fundamental é de 4,4%. No Brasil, o índice é de 18,7% -- o maior de todos os países da região.
Acabo de reler a opinião do Sr. Watkins na revista bimestral que recebo do CIEE. E esta mensagem me faz pensar no próximo dia 3 de outubro e a repercussão desta eleição nos próximos anos.
Sim, eu sei que a falência das instituições públicas de ensino não é herança apenas dos últimos governos -- 8 anos atuais e 8 anos anteriores -- ela vem de longe.
Mas a EDUCAÇÃO vai além de ideologias partidárias. Ao menos, deveria ser assim.
É para ler e refletir...
beijos da Cris*
